Desde AMET San Juan lanzamos una nueva propuesta comunicación para que cada escuela pueda mostrar las actividades que realiza de forma libre y gratuita.

Consiste en poner a disposición de todos los establecimientos educativos de la provincia nuestra página web, redes sociales Facebook/AMET Regional X San Juan e Instagram/AMET San Juan.

Nuestra propuesta tiene como objetivo poder visibilizar de la mejor manera el trabajo que directivos, docentes y alumnos realizan en las escuelas. Para esto proponemos que sean los propios actores escolares que definan que actividad o acción desean mostrar de cada una de sus instituciones educativas.

Una vez elegida la temática pueden enviar la información en diferentes formatos a nuestro correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y nosotros nos encargaremos de la difusión.

Formatos

Cada una de las escuelas puede enviar un (1) contenido mensual de una actividad que se haya realizado de forma particular o de manera conjunta a nivel institucional. Sobre los formatos a enviar pueden ser:

Textos: Título y cuerpo del texto. Debe ser explicativo de la actividad a la que se hace referencia. Extensión libre.

Fotos: Deberán estar en formato jpg o png . Máximo de cinco (5) fotos por actividad.

Videos: Explicativo y descriptivo de la actividad con una duración máxima de 3 minutos.

Si alguna escuela necesita ayuda con el armado de la información o si tiene consultas puede comunicarse a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Además a continuación mostramos un pequeño tutorial para armar un video educativo.

 

GUÍA TUTORIAL A TENER EN CUENTA PARA LA PRODUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN

Empecemos destacando algunas cuestiones:

• Contar en pocas palabras, con ideas concretas.
• Hablar con seguridad demostrando que se conoce el tema que se presenta.
• Comunicar muy claramente el propósito o motivación del proyecto.
• Captar la atención de quien nos escucha o lee. Con un discurso entretenido, pero cuidando nuestra propia identidad, no pretendiendo parecer lo que no somos.
• Exponer el nombre del proyecto cuando sea el momento más conveniente. A veces puede ser al cierre de la presentación.

Siempre es importante apelar a la creatividad, pero también es conveniente respetar los tres momentos que tiene toda narración: introducción, desarrollo y cierre.

VIDEOS

Para profundizar, se pueden ver estos videos que ayudan a presentar mejor los proyectos:

• Elevator pitch. Tienes 20 segundos ¿Es posible presentar una idea de forma convincente en tan solo 20 segundos? Antonella Broglia, consultora de Infonomia y experta en comunicación y publicidad, explica cómo hacerlo posible en este video de 3 minutos de duración. https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI
• Pitch: presentá tu idea en 3 minutos Un video ofrecido por el Ministerio de Desarrollo Productivo la emprendedora Silvia Marra brinda una exposición de 38 minutos, explicando cómo podemos que presentar nuestro proyecto de manera breve y concisa. https://www.youtube.com/watch?v=ypvMdKGkohs&t

Es necesario organizar adecuadamente el discurso: qué y cómo contar el proyecto, para construir el apoyo visual que nos ayude a ser más efectivos en la comunicación.

 

Para lograr este objetivo se recomiendan los siguientes items:

• Respetar los tres momentos de una narración

o Introducción.

o Desarrollo.

o Desenlace.

• Diapositivas o Una diapositiva, un mensaje. Cada diapositiva debe llevar pocos segundos en entenderse. La locución podrá agregar detalles, pero el mensaje debe quedar claro al ver la diapositiva.

o No recargar de elementos. Poner lo justo que permita comprender cada concepto con claridad.

o Sumar solo elementos que ayuden a entender el mensaje

o Poner poco texto, apelar a ideas fuerza. Utilizar frases cortas.

o Pueden usarse listados con números o viñetas para subordinar conceptos.

• Animaciones y transiciones o Evitar efectos visuales que suelen no acompañar, y hasta molestan, lo que queremos contar.
• Textos o Usar una o dos fuentes tipográficas manteniendo criterios Ejemplo: una para títulos, otra para textos

o Respetar estilos y variaciones (tamaños, negritas, colores, etc.) Pensemos en el mismo ejemplo de títulos y textos.

o Buscar tipografías que sean agradables, pero que garanticen la fácil lectura.

o Asegurar textos legibles, con alto contraste con el fondo (letras claras para fondo obscuro, letras obscuras para fondo claro)

• Imágenes. o Hay imágenes que pueden ayudarte a expresar conceptos sin necesidad de poner palabras. Usar estas imágenes siempre que refieran a lo que estamos proponiendo.

o Usar imágenes de alta calidad (propias o de bancos de imágenes gratuitas).

Esperamos tu participación!!! AMET más servicios para los docentes!!!